Somos un grupo de discusión formado por Antonio Marco, Cristina Palacios, Patricia Álvarez, Nuria López y Ramón Ruiz.Nuestro propósito es elaborar y discutir las categorías de dibujos que estuvimos trabajando el pasado lunes 17.
Durante la sesión discutimos sobre aspectos generales y específicos de todos los dibujos y en base a qué podíamos clasificarlos.Barajamos en primera instancia realizar una clasificación por figuras fijandonos en aspectos como forma, tamaño, espacios,distancia, trazo y fondo entre otras.Luego llegamos a un consenso sobre realizar una clasificiación de los dibujos según métodos de enseñanza teniendo en cuenta las caracteríaticas de sus figuras.En concreto hicimos 3 grandes grupos: tradicional,innovador y abstracto metafórico.
En el tradicional incluimos dibujos donde se encuentra el profesor solo, el profesor con niños en una disposición espacial cuadrada de las figuras y dónde aparecen mesas ordenadas dentro de un aula.Destacamos como ejemplo los dibujos 9, 13 y 15.
En el grupo de los dibujos innovadores,observamos composiciones ubicadas en contextos que no se limitan al aula, con disposiciones de alumnos y del profesor no solo entre mesas sino en grupos, semi círculos o en mesas en forma de u.Incluso dibujos de secuencias.Como ejemplo destacamos los dibujos 28,30,36,38 y 42.
Y por último la categoria de dibujos abstractos y/o metafóricos.Utilizando como ejemplo los dibujos 26,23 y 37.Dónde se puede apreciar al profesor dentro de un todo dinámico y cambiante, dónde aparecen agrupados familias, diferentes contextos,alumnos y el profesor.
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